教师招聘

为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，枣庄中公教育小编特整理了枣庄教师招聘备考资料，希望对大家有所帮助。

教育目的的层次结构在教育学考试当中属于考查较多的知识点，出现过单选、多选、判断等，主要以客观题备考。我们对这部分常考知识点内容进行列示和梳理，方便考生理解和记忆。

一、内容简述

教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。

1.国家的教育目的

国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

【例子】“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”

2.各级各类学校的培养目标

培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。基础教育的培养目标主要是为人的成长发展奠定德智体各方面的基础;高等教育的培养目标则是培养各种专门人才。

【例子】基础教育打基础、高等教育培养专门人才;小学培养三基、高中让学生学会学习

3.课程目标

课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定，是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。

【例子】语文培养学生阅读与写作、数学培养学生逻辑思维

4.教师的教学目标

教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。

【例子】老师希望通过这节课的学习，学生能够10道练习题8道题正确

二、教育层次结构对比表

三、常考关系

1.教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。

教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的，各级各类学校的教育对象有各自不同的特点，制定培养目标需要考虑各自学校学生的特点。

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。

注意：考察关系时，前后顺序做好对应，例如：教育目的与培养目标是特殊与普遍的关系则是错误的说法。

四、小试牛刀

1.【单选】( )是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

A.教育目的

B.教学目的

C.课堂教学

D.教学目标

【答案】A。中公教育解析：教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

2.【判断题】教学目标是教师与学生合作实现的共同目标，既是教授目标，又是学习目标。( )

【答案】√。中公教育解析：教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。因此教学目标既包括教师教的目标也包括学生学的结果。