教师资格

科目一(1-4)

1.农村家庭出身的赵某从小立志“学业为民，服务山区”，今年从师范院校毕业后，主动申请到边远贫困的乡村从事教育教学工作，按照法律法规，当地的人民政府应对赵老师( )。

A.进行奖励

B.提高工资

C.予以补贴

D.给予表彰

2.某小学教师因与学校校长存在矛盾，工作消极怠工，经常借故请假，或上课迟到、早退，教学不认真，学期结束时该教师只完成了一半教学任务。期末考试时，该老师所教班级学生成绩多数不及格，学生家长意见很大。对于该小学教师的上述行为，学校应当给予( )。

A.解聘

B.批评教育，扣除绩效工资

C.追究刑事责任

D.经济处罚

3.学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：( )。

A.接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的

B.分设重点班和非重点班的

C.违反本法规定开除学生的

D.选用未经审定的教科书的

4.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予( )保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A.特殊、优先

B.特殊、重点

C.重点、优先

D.额外、优先

科目二(5-10)

5.“三个和尚没水喝”是下列哪种社会心理效应的表现?( )

A.社会助长

B.社会抑制

C.社会惰化

D.从众

6.某学生认为如果所有的人都同意的话，规则也是可以改变的。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，该学生处于( )。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.公正道德阶段

7.小鹏因为将同桌的本子、橡皮等学习用具占为己有，被崔老师叫到办公室进行教育。他满口答应不再犯。可是第二周崔老师发现小鹏又将其他人的学习用具占为己有。这体现了德育过程( )规律。

A.培养学生知情意行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.长期、反复的、逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

8.魏老师在开学之初给每位同学发了一本“德行手册”以记录同学们平时的德行表现。在学期末，秉承公正合理、发扬民主的原则，评选出德行优秀的同学予以表扬，颁发“德行先锋”徽章，激励同学们践行优秀品德。这种德育方法属于( )。

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.情感陶冶法

9.【辨析-中学】教师的职业倦怠最突出的特征是情绪衰竭。

10.【简答题】班主任对先进生的教育。