教师招聘

为了大家能够更好的更好的备考枣庄教师招聘考试，枣庄中公教育小编特整理了2023年枣庄教师招聘考试习题、面试教案等阅读资料。

在教师招聘考试中，教学设计是试讲的一个重要环节，一个好的试讲离不开一篇好的教学设计，然而，在实际备考过程中，许多考生对教学设计感到很迷茫，不知道如何下手，不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此，今天中公教育的老师特意为大家准备了《价格变动的影响》这一框题的教学设计，希望对考生有所启发，有所收获。

一、教学目标

【知识目标】

1.懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律

2.知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

3.了解替代品和互补品的含义。

4.理解商品价格变动对生产的影响。

【能力目标】

1.分析商品价格变化如何影响消费者需求和生产者供给的能力。

2.能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象以及解决实际问题的实践能力。

3.能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的能力。

【情感态度价值观目标】

以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。

二、教学重难点

【重点】

价格变动对生活的影响;价格变动对生产的影响。

【难点】

价格变动对生活的影响;价格变动对生产的影响。

三、教学方法

案例讨论法、引导提问法

四、教学过程

环节一：导入新课

展示课前学生调研成果，导入新课。

导入实录：课前已经让学生们做了市场调查，《价格上涨对于人们生活的影响》，现在老师挑选典型报告进行分享……通过报告，我们看到价格变动对家庭主妇和年轻人的影响是不一样的。到底价格变动对生活和生产有怎样的影响呢?今天我们一起探讨一下《价格变动的影响》。

环节二：新课讲授

(一)对生活的影响

1.一般情况下

过渡：同学们有没有什么购物的小窍门吗?怎样买东西才划算?

学生根据自己的经验回答，价格下降时，打折时，反季节商品。

教师小结：一般来说，价格上涨，少买;价格下降，多买，这就是需求法则。

2.生活必需品和高档耐用品

过渡：是不是所有的商品价格上涨时都不买?

学生思考，分情况，如家里用的油、盐、米、菜等，我们用的牙膏、牙刷、洗面奶、沐浴露等生活必需品买;汽车、冰箱、洗衣机等，等着降价再买，耐用消费品不买。

教师小结，不同商品的需求量对价格变动的反应程度不一样，生活必需品(小)和高档耐用品(大)。

3.互补商品和互为替代

过渡：现实生活中，对某商品的需求变化，不仅受该商品价格变动的影响，而且还受到其他相关商品价格变动的影响(同桌讨论)，谁能举例子?

案例一：学生结合生活经验列举例子，最近北京地铁、公交价格上涨，地铁变贵，改乘公交。

教师点明这是互为替代品，在讲板上用图示展示互替代品需求的变化

案例二：学生继续思考，联系生活，过年回家，之前飞机，现在高铁。飞机贵，高铁便宜。

教师做总结：商品价格上涨，减少需求，增加替代品的需求。(价格变动使互为替代品的需求量呈现反相关关系。)

教师继续列举其他例子，帮助学生理解：牛奶和豆浆，苹果手机和小米手机，小笼包和煎饼果子等。

教师引导：还有其他情况吗?相关商品需求成正比关系呢?有没有一商品价格下降了，该商品需求增多，相关商品需求也增多呢?(另一个学生代表发言)

案例三：学生举例，乒乓球拍降价，买，也买乒乓球。

教师点明两个商品搭配使用，其实是互补商品。教师用图示展示互补商品的需求变化，并引导学生列举其他例子。

案例四：学生根据老师的点拨，列举汽车和汽油，牙膏和牙刷，酒和酒杯，碗和筷子

教师小结：互补商品，一个商品价格上涨，需求减少，其互补商品需求也减少。(价格变动使互补商品的需求量呈现正相关关系。)

同学们一起回顾一下价格变动对商品需求影响的三种情况。(学生总结)

1.一般情况。

2.生活必需品和耐用消费品。

3.互补商品(正相关关系)，互为替代品(反相关关系)。

(二)对生产经营的影响

过渡：以上是价格变动对人们生活的影响，价格变动对企业的生产有影响吗?接下来我们一起看一下教材16页的牛蒡生产的例子，看完后小组讨论两个问题。

思考:(1)牛蒡价格的变动是怎样影响药农的生产活动的?(2)怎样才能减少牛蒡价格暴跌带来的损失?

小组讨论。

代表发言：价格高涨，获利增加，增加产量，价格下降，获利减少，减少产量。

教师小结，企业在商品价格上升时扩大产量，为了实现利润最大化，供给法则。

环节三：巩固提高

教师进一步引导，减少损失其实就是想办法降低成本，结合咱们上面学习的互为替代品知识，药农怎样才能降低成本呢?

学生思考，使用价格低的原料代替价格高的原料。这样可以降低成本，减少损失。

总结：我们对这两个问题的讨论其实就说明了价格变动对生产经营的影响。我们来一起总结一下。

1.调节产量。(让学生总结过程)

2.调节生产要素的投入。(让学生总结过程)

环节四：小结作业

过渡：学习了本课的知识，我们已经了解了价格变动对人们生活和生产的影响，我们应该活学活用。

写一封建议书：我国房价居高不下，给刚毕业的年轻人，尤其是要结婚的年轻人带来了巨大的生活压力，也反映出我国房地产业发展过热，不利于我国经济的稳定发展。利用所学知识分别给要买房的年轻人和房地产开发商提个建议(搜集相关资料)。

五、板书设计

以上是《价格变动的影响》教学设计。