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儿科学和其他学科有着相同点，也有着不同点。就相似点来说，都是拿药物来进行治疗，从治疗角度来说和内科学比较相似，而不同点就是在于儿童的生长发育和体格形态与成人的不同，和妇产科学一样，妇产科主要就是研究女性在经带胎产的一门学科。

所以我们在学习的时候，着重研究的就是成人与小儿的区别，这样的话，前三章的内容就显得尤为重要，前三章分别是儿童生长发育、儿童保健和新生儿与新生儿疾病。

想学好这三章，主要就要考虑儿童和成人之间最主要的区别点是什么，就是解剖结构的不同，但是小儿最终仍会变成成人，从小孩到成人的变成就是生长发育，所以生长发育就是我们学习的重点，正是因为有了生长发育，才使成人和小孩联系了起来，于是某些疾病方面便有了共同点。

除了共同点就是最为主要的不同点，小孩生长发育的特点：从低级到高级、从粗大到精细、从头到尾和从近到远。其中最为重要的就是从简单到复杂和从粗大到精细，也就是说神经发育的特点，神经和反射是密不可分的，所以这里我们还要顺便的学习一下原始反射和一些高级反射，这样就体现了从低级到高级，所以原始反射的鉴别也相对容易考察，比方对称性紧张性颈反射等等。

也正是因为有这些反射，才使得人能够从仰卧位发展成站立位，于是幼儿的生长发育便有了一定的规范性和时间的延续性，我们便可以从中获得一定的规律，那便是“三抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，考察的时候往往是结合后面的胸围和体重的关系，询问孩子的月龄。我们可以通过这种方式来进行学习，加强知识点和知识点的串联，以防止出现遗忘的情况。

剩下的就是新生儿儿童保健和新生儿方面的疾病，儿童保健相对而言比较简单，常考的也是和生长发育一样，常考的也是一句话：“出生乙肝卡介苗，二月脊髓炎正好，三四五月百白破，八月麻疹和乙脑”，所以我们不过多的赘述，最后说一下新生儿疾病的学习方法，既然生长发育决定了疾病发生的可能性，和母体是有关的，所以在学习的时候就要通过这两条主线进行分析。比方说新生儿的溶血，主要就是因为母子两者的血型不合产生的，或者小儿生长发育的问题导致的处理机能不行而导致的，所以我们可以通过这种方式进行学习。

好了，这就是今天要分享的内容，最后祝大家学业有成.考试取得一个好成绩。

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