教师招聘

为了大家能够更好的更好的备考枣庄教师招聘考试，枣庄中公教育小编特整理了2023年枣庄教师招聘考试习题、面试教案等阅读资料。

一、教学目标

【知识与能力】

能够说出邦联制的弊端，能够分析1787年宪法颁布的背景，理解孟德斯鸠的分权理论。

【过程与方法】

通过史料分析法，分析1787年宪法颁布的背景，提高分析能力。

【情感态度与价值观】

树立统一和稳定对国家发展具有重要意义的意识。

二、教学重难点

【重点】

1787年宪法颁布的背景。

【难点】

美国1787年宪法中的分权与制衡原则。

三、教学过程

环节一：导入新课

教师在多媒体上展示1977年-2017年美国历届总统所属党派的表格，提问：从表格当中，可以看出美国总统所属的党派有什么特点?

学生回答：美国总统分别是从民主党和共和党中选举产生的。

教师顺势提问：为什么历届美国总统都是从民主党和共和党中选举产生的呢?那美国的政治体制有什么特点呢?引发学生思考，导入新课。

环节二：新课讲授

(一)1787年宪法的背景

教师提问：美国独立之后，政治体制是什么样子的呢?

学生回答：1783年独立战争胜利之后，美国是一个由13个州组成的邦联制国家。

教师展示邦联制的相关史料，提问：邦联制之下，美国出现了哪些问题呢?

(一)1787年宪法的制定

教师播放1787年宪法制宪会议的纪录片，提问：美国是怎样解决这一问题的呢?

学生观看视频后回答：1787年5—9月在费城召开了制宪会议，在会议中经过讨论，大多数代表认为修改联邦条例无济于事，不能从根本上解决国家所面临的重大问题，从而决定废除联邦条例，制定新宪法。由于参会的人员是美国绝大部分的政治领导人物，深受启蒙思想的影响，具有较高的素质和丰富的政治经验，使他们能够无拘束的对美国当前的主要问题进行深刻的检讨和反思，最后制定出一部新宪法1787年宪法。

教师提问：1787年宪法是怎样解决这一问题的呢?

学生回答：确定美国是一个联邦制的国家，联邦的权力高于各州，各州也享有一定的自治权。会上弗吉尼亚代表提出了孟德斯鸠的分权理论，既要建立强有力的中央政府，又要对中央政府的权利进行制约，因此通过孟德斯鸠分权理论对中央政府的权利进行制约。把中央政府的权利分为立法权、行政权、司法权，分别属于国会、总统、法院。

教师进而展示麦迪逊的名言，提问：你同意这一观点么?

学生以四人为一小组进行五分钟的讨论，小组代表回答后教师总结：每个人不是天使，因而需要政府的管理，有必要加强政府的权利，但是，政府并不是天使，所以会面临着专制的现象的存在，所以需要对政府进行监督。因此美国1787年宪法通过分权与制衡加强对政府的管理。

环节三：小结作业

1.小结：统一和稳定在任何时间、任何国家都是非常重要的;对待政府，我们既要放权有要制约。

2.作业：了解1787年宪法制定的原则。

四、板书设计

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